现在，人们的学历越来越高，理论水平也普遍提高了，但我们要知道，书本上所学到的知识只是告诉你应该怎么做，但具体怎么做就要“具体情况具体分析”了，如果把理论看成是一个楼房的设计图，那么，只有实践，才能将这张蓝图构建成摩天大楼，否则，就永远只是一张图纸。这就是毛主席在《反对本本主义》中说的“有了正确的理论，只是把它空谈一阵，束之高阁，并不实行，那么，这种理论再好也是没有意义的。”
强调实践重要并不是要轻视理论。轻视理论的人一般都是文化水平不高的人，轻视理论的现象尤其容易发生在社会大变革或大变革后的年代，“乱世英雄起四方，有枪便是草头王”，是不需要多少文化和理论的。建立新中国之后，有的“长征路上吃过糠，抗日战争扛过枪，解放战争负过伤，抗美援朝渡过江”的老革命就看不起“秀才造反，三年不成”的知识分子，以“老子是大老粗，要多粗，有多粗”为荣，成了经验主义者。他们把战争的经验用到经济建设上，动不动就来一个“会战”，动不动就来一个“跃进”，动不动就掀起了一个又一个的“高潮”，却最终总是以失败为代价。粉碎“四人帮”后，邓小平就及时提出“尊重知识，尊重人才”的号召，其实就是要大家重视理论，不要蛮干。中央提出建设学习型社会，就是要我们应用科学的理论，指导我们的学习和丁作。
就我们大多数人而言，不可能创立什么理论。但用理论指导我们的实践，避免“闭着眼睛捉麻雀”，“瞎子摸鱼”，用我们的实践丰富理论却是可能的。
理论是高深的，例如热胀冷缩的原理，解释起来未必人人能懂，但它的应用却往往是简单的：买来的罐头很难打开，是因为工厂生产时气体是热的，冷却后里面气体体积减小，外面大气压大于内部，所以难打开。我们可以把罐头热一下，让里面的气体膨胀，就容易打开了；铁路钢轨的接头处要留空隙；大跨度的桥梁要设计伸缩缝等都是这个道理。
实践还可以完善理论。我们发现，冰是浮在水面的，按理，它一“冷缩”，密度就要变大，体积就要缩小，就要落到水底，可它却浮在水面。原来，水并不是简单的热胀冷缩，水温低于4℃，它是冷胀热缩，体积变大，密度变小，所以冰浮在水面上，尽管河面结了厚厚的一层冰，但在冰层的下面，水温总保持在40℃左右，这才不让鱼成为“冰冻鱼”，这不是丰富了热胀冷缩的理论吗？
可见，理论和实践都是重要的，是不能偏废的。用时髦话说，对实践和理论，“两手都要抓，两手都要硬”。
