对儿童的依赖心理和行为的研究,国内的材料不多。但依赖与独立在儿童的身心发展过程中占有重要的地位,本文结合国外的研究谈谈儿童依赖性有关问题。
少年儿童的生活还不能自理,特别是婴幼儿尚没有独立生活能力,需要依靠父母照顾,这是正常现象。但是,儿童过分的依靠别人,甚至到了一步也离不开而形影不离的程度,饭需要喂,脸要帮助冼,衣服需要帮助穿,这就不是正常的心理状态,而是属于依赖行为了。
1、祖父母、外祖父母溺爱孩子,并总以为孩子小,生活能力差,几平包揽了孩子的一切,郏使孩子会做的事情也不让他干,更不允许孩子学着干点活。
2、学校里的老师对学生过分的要求,作业过多、过难,学生怕完不成作业挨批评,往往让家长代劳或抄袭同学的。还有的学生学习差,经常受到老师、同学及家长的嘲讽,产生自卑、畏惧心理,总希望父母及同学陪伴,便产生了依赖性。
3、有的家里及周围环境中出现一切事情都要靠某个人来办,其他人很少插手帮忙,或者家里经常请别人帮忙干一些并不难解决的事情等,都会对儿童心理造成影响,使其形成依赖性。
显然,儿童的依赖性是不健康的心理状态,对其身体的生长发育很不利,必须加以纠正和克服。
(1)必须优化家庭环境,改变由父母或家人包办代替一切的做法,使其能够自己做的事情大胆地做、学着做。在学习阶段,家长不要干涉,更不能粗暴地打骂。
(2)有目的、有意识地培养儿童自理行为,从小时候就让他们独立完成生活上的事情,并给予奖励,使儿童自幼树立乐于劳动和帮助家长做家务的勤劳品德。
(3)与学校配合,向有依赖性的学生多提问题,多安排单独值日或担任班干部,增强他们的信心和锻炼独立工作的能力,逐渐克服依赖行为。
(4)用科学幻想、探险方面的故事激发儿童的好奇心、求知欲望,培养其独立思考、钻研问题的兴趣而逐渐克服依赖别人的行为。
